6月13日，常州工程職業技術學院數字媒體專業肖宇主任帶領數字媒體專業、建筑動畫專業師生一行40余人到我公司調研，并考察現代學徒制實施情況。景格職業教育技術研究院副院長唐東平、高職發展中心副主任鮑元元、創新中心副主任王俊，歡迎各位領導師生的到訪并參加由創新事業部組織召開的交流會。
常州工程職院師生們，分別參觀了“景格跨企業培訓中心”、“智能制造實訓中心”、 “汽車科普體驗中心”，聽取了項目經理關于我司在智慧教育和智能教具等相關業務與產品的發展情況介紹，親自體驗了職教云立方智慧教育教學平臺、汽車文化VR設備、工業機器人基礎操作實訓VR智能教具、新能源汽車實訓工作臺的應用等。
之后，在“行創現代學徒制生產性實習實訓“工位考察過程中，同學們表現出了極大的興趣，這也將是幾個月后他們工作的地方。在不影響在職學徒工作的情況下，同學們主動與 “學徒前輩們”展開互動交流，詢問他們任務看板與學徒日志如何撰寫，開發項目用到了哪些數字媒體技術。肖主任參觀完之后表示，行創生產性實習實訓工位是校企合作、協同育人最直觀的場景體現。
交流會上，肖宇主任首先發言，她對于景格科技的熱情接待和悉心安排表示感謝，希望各位同學珍惜此次來到職教龍頭企業參觀交流學習的機會，認真體會所見所聞、踴躍提問。
隨后，唐東平副院長從景格教育生態鏈、公司業務、品牌文化、公司戰略等幾個方面介紹了景格公司15年來的發展歷程，行創（上海）企業管理咨詢有限公司作為景格科技旗下成員企業，目前正積極開展“產教融合、協同育人”方面的探索，他竭誠歡迎各位同學來行創參與生產性實習實訓項目。
接著，王俊博士為師生們做了“行創產教融合、協同育人現代學徒制項目介紹“的主題報告，他詳細介紹了行創現代學徒制的項目背景、技術方向與實施路徑，并對現有學徒的工作生活情況作了簡要說明。
在之后的交流環節中，同學們踴躍提問，行創項目經理給予了詳盡、專業的解答。大家都表示收獲滿滿，對之后的實習實訓充滿了期待。
近年來常州工程職業技術學院在現代學徒培養模式上做了很多積極、有效的探索，并在5月份和景格科技簽訂了“產教融合、協同育人”的戰略合作協議。本次數字媒體、建筑動畫專業師生們的上海調研之行，加深了師生們對行創現代學徒制培養模式的理解，也為雙方后續的“校企合作協同育人”深入合作奠定了堅實的基礎。
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