冬日的寒風讓人感到陣陣冷意，但卻無法阻擋德國學生們對于職業教育創新發展交流的熱情。來自德國的交換生來到同濟大學，開啟了一場跨國的創新學習交流之旅。
德國的“雙元制”職業教育體系以其高度的實踐性和產學結合的特點備受世界矚目。如今，隨著中國經濟發展格局的調整和上海經濟發展高地的支撐，中國的職業教育也正迎來前所未有的發展機遇。德國的學生們來到同濟大學進行交流學習，不僅為中國學生提供了與國際同行交流學習的機會，也有助于促進中德兩國職業教育的互學互鑒，為中國職業教育的發展注入新的活力和動力。
在這個寒冷的冬日，這些德國的交換生走進同濟科技園、走進上海景格，在關于職業教育內涵建設、高質量發展的學習交流中，不僅感受到了中國職業教育發展的蓬勃生機與活力，也深刻體會到了中國教育科技創新發展的氛圍。
在景格的參觀環節中，德國的學生們體驗了景格的元宇宙技術體驗中心、AI創課體驗中心等區域，前沿的技術、精彩的演示，讓他們了解了景格的創新教育理念和專業技術實力。
在元宇宙技術體驗區域，德國學生們親身體驗了利用虛擬仿真技術進行技能訓練的獨特魅力。他們戴上VR眼鏡，仿佛置身于真實的工作場景中，學習并了解了各種汽車專業操作技能，他們紛紛表示這樣沉浸式的學習方式既有趣又高效。
在AI創課體驗區域，德國學生們見識到了人工智能在教育領域的應用。通過觀摩智能教學工具的創新使用，他們對AI如何助力個性化教育有了更直觀的認識。智教AI為教育帶來的巨大變革，讓他們深受啟發。
在交流環節，他們了解了景格的發展歷程與專業技術，同時與景格的專業教師針對德國職業教育體系和中國職教出海等話題進行了交流與探討。
景格作為中國聚焦職業教育內涵建設和創新發展的代表企業之一，一直致力于推動國家職教出海的進程，將中國的職業教育理念和先進技術帶到世界。德國學生們的到來，無疑為這一目標注入了新的活力。
德國的職業教育歷史悠久，教育理念先進，加強中德職教合作，互學互鑒，對于中國的職業教育發展大有裨益。通過這樣富有意義的跨國交流，從德國職業教育體系中汲取的寶貴經驗，將為推動中國職教出海提供新的思路。
教育的魅力不僅在于知識育人，更在于促進跨越時空的思維碰撞和技術交融。相信在未來，他們將把在中國學到的知識和經驗帶回德國，為兩國職業教育的交流與合作搭建更廣闊的平臺。
總的來說，這次德國學生來到景格交流學習的活動，是一次成功的文化交流，也是一次富有成果的學習之旅。我們期待未來有更多的國際學生來到中國、來到同濟、來到景格，共同探索職業教育發展的新可能。
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