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高質量發展背景下高職院校“雙師型”教師協同培養模式構建研究

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• 2024-04-01

黨中央、國務院高度重視職教教師隊伍建設工作，對建設高素質“雙師型”教師隊伍進行了決策部署。

第一輪“雙高計劃”建設中存在的問題與對策——基于第一輪雙高校建設中期報告的思考

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• 2024-04-01

三年來，197所“雙高計劃”建設單位無論是在辦學規模、辦學成效還是在服務貢獻、社會認可、國際影響上都取得了重大進展。

周建松：“大力提高職業教育質量”如何落地

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• 2024-03-29

今年的政府工作報告就如何落實黨的二十大提出的教育、科技、人才三位一體戰略進行了系統部署，就推進教育強國建設作出總體安排，就全面貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務、推進各級各類教育高質量發展明確了具體要求，其中特別提出“大力提高職業教育質量”。

姜大源：實實在在把職業教育搞好的四個“離不開”

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• 2024-03-27

我們要實實在在地把職業教育搞好，要樹立工匠精神，把第一線的大國工匠一批一批培養出來。這是頂梁柱，沒有金剛鉆，攬不了瓷器活。

2024年，職業教育如何開啟“新質生產力”時代的“人才引擎”？

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• 2024-03-25

習近平總書記強調，發展新質生產力是推動高質量發展的內在要求和重要著力點，必須繼續做好創新這篇大文章，推動新質生產力加快發展。