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為全面貫徹落實全國教育大會精神以及《深化新時代教育評價改革總體方案》要求,充分發揮教育統計工作對教育管理、科學決策和服務社會的重要作用,我部組織專家對2015年發布的《中國教育監測與評價統計指標體系》進行了修訂和完善。
為進一步做好“學歷證書+若干職業技能等級證書”制度試點工作,根據有關工作安排,2020年6月,我所受權發布了《關于招募第四批職業教育培訓評價組織的公告》。經過專家遴選、公示、核查企業信用和涉稅信息、復核等程序后,提請國務院職業教育工作部際聯席會議審議,確定270家職業教育培訓評價...
如今,技術技能人才不僅在就業市場上備受追捧,也獲得社會的尊崇,大國工匠的故事和精神廣為流傳,就是最生動的證明。這也促使全社會重新審視職業教育的發展和未來,開始重視職業教育的價值。
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