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高職院校培育學生工匠精神要抓好幾個關鍵點

• 轉載新聞
• 2023-10-30

高素質技術技能型人才應具備工匠精神，而高職院校作為培養高素質技術技能型人才的主陣地，有效推動工匠精神與高職教育融合，探求其價值實現的路徑，既是時代賦予的新使命，也是高職院校人才培養面臨的新課題。

高職院校專業調整該以何為據

• 轉載新聞
• 2023-10-27

高職院校調整專業，自然也應該根據專業的就業情況來進行，根據專業培養人才的社會需求情況，調整專業設置，改革人才培養模式。而對于基于畢業生畢業去向落實率進行的專業“末位淘汰”，則不妨多一些審慎。

職業院校情境化優質課堂教學的設計思路

• 轉載新聞
• 2023-10-27

隨著我國教育信息化手段的不斷發展，情境化教學成為職業教育改革的重要切口。研究證實，推進職業教育情境化優質課堂教學的重心是積極構建有效的教學情境，調動學生參與課堂的積極性。

省域現代職教體系建設要抓三個關鍵環節

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• 2023-10-26

中辦、國辦去年印發的《關于深化現代職業教育體系建設改革的意見》明確提出，探索省域現代職業教育體系建設新模式。從河北省實踐看，其中有三個關鍵環節，即育人主體、教育教學和考試招生改革。

匠心育人、技能成才 | 汽車教師能力大賽技能實力大比拼，激發汽車人才培養新活力

• 新聞資訊
• 2023-10-25

這些代表著各職業院校汽車專業最高水平的老師們齊聚一堂，拉開了一場汽車專業教師能力大比拼的序幕。英雄較量，誰爭先鋒。