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高質量教育的核心是人才培養的高質量。高素質技術技能人才培養體系是全面建設社會主義現代化的基礎性力量,是經濟社會高質量發展的重要標志和堅強支撐。
職業教育相關職能部門的深度參與是“崗課賽證”綜合育人的重要保障。職能部門要出臺適切的激勵政策和考核評價制度,充分發揮自身主導與協調功能促進政、企、校協同發力、融合創新,有效促進政府、企業深度參與職教育人。
出臺《通知》支持建設首個國家級產教融合共同體,旨在加大政策引導,政行企校協同破解制約產教深度融合的機制性障礙,形成一批可復制、可推廣的新經驗新范式,為其他行業共同體建設提供成熟的經驗和示范。
要推動虛擬仿真相關產教融合基地和產業學院建設,有效發揮校企合作機制,加強與合作共建企業的溝通,建立常態化溝通機制。聚焦仿真資源建設,推進虛擬仿真教育的融合,多方面引入各種虛擬仿真資源素材,打造虛擬仿真資源庫。
到2025年,形成一批具有較高國際影響力的職業教育標準、資源和裝備體系,持續打造中國職業教育國際化品牌,建立職業教育國際化品牌項目培育、發展和推廣機制,提升中國職業教育國際影響力和競爭力。
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