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教育部副部長吳巖：人工智能是影響甚至決定教育高質量發展的戰略性、全局性問題

• 最新資訊
• 2024-07-10

吳巖稱，人工智能對于教育而言不是一般的策略性問題，而是影響甚至決定教育高質量發展的戰略性、全局性問題，這是當前的一個初步共識。

2024世界人工智能大會洞見 | 傾聽AI未來之聲，塑造智慧教育新紀元

• 新聞資訊
• 2024-07-09

人工智能勢不可擋，教育變革正當其時。人工智能與教育的深入融合，將開啟一個充滿無限可能的新紀元。

“資源+平臺+人才”三位一體的市域產教聯合體運行模式探析——基于首批國家級集成電路產業市域產教聯合體的思考

• 轉載新聞
• 2024-07-08

對各級各類市域產教聯合體來說，在實踐中應用“資源+平臺+人才”三位一體的市域產教聯合體運行模式需要從如下三個方面入手。

人民日報：以職業教育打造新型勞動者隊伍

• 最新資訊
• 2024-07-05

培育和發展新質生產力需要加強職業教育，打造新型勞動者隊伍特別是能夠熟練掌握新質生產資料的應用型人才。

職校“扎堆”升本，是搶抓機遇還是偏離定位？

• 轉載新聞
• 2024-07-04

職業本科隊伍日益壯大，但是“扎堆”升本的趨勢逐漸顯現。專家指出，在升本路上，職業院校需要堅持職業教育的定位，不以學歷為導向辦學，堅持類型發展。