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面臨挑戰,職業本科專業實踐教學需要綜合考慮教育內容、方法、資源和評價機制的創新.
適應新一輪科技革命和產業變革,科學研判人力資源發展趨勢,統籌抓好教育、培訓和就業,動態調整高等教育專業和資源結構布局,大力發展職業教育,健全終身職業技能培訓制度。
四川城市職業學院借助人工智能、大數據、物聯網等新一代信息技術的開拓性應用,全力打造出“三平臺一中心”,逐步實現“五智一站”智慧化校園。
職業教育發展有其內在規律,我國職業教育質量的提高離不開對發達國家職業教育成功經驗的借鑒。
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