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習近平職業教育觀的主要內容

• 轉載新聞
• 2024-05-16

習近平總書記關于職業教育的思想認識，在黨的十八大以后逐漸豐富與成熟。

職業教育服務新質生產力鍛造的應然路徑

• 轉載新聞
• 2024-05-14

以職業教育創新發展來驅動新質生產力的鍛造，其核心在于促進教育與產業擴張之間的良性互動，需要來自國家、企業、學校等層面的多元協同。

勞動實踐，智慧成長 | 曹楊二中學生在景格科技體驗“智創未來”的無限可能

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• 2024-05-14

今天的勞動教育早已脫離傳統的勞動范疇，而是更多地融入了科技和創新的元素。

關于職業教育高質量教材建設的幾個關鍵點探討——基于上海市職業教育規劃教材建設的實踐

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• 2024-05-13

教材實現的是為黨育人、為國育才的教育目標，必須全面貫徹黨的教育方針，體現黨和國家意志，體現正確的政治方向和價值導向。

“數”啟未來，職“踐”技術 | 廣西建院教師入企深實踐，產教融合共繪數字教育新藍圖

• 新聞資訊
• 2024-05-13

在職業教育領域的發展中，數字技術的引入和應用，不僅是職業教育現代化轉型的重要契機，更是培養新時代高素質技術技能人才的關鍵所在。